Comment intégrer l’Université Laval avec un parcours au CEFAM ?

Le CEFAM propose à ses étudiants des opportunités d’études à l’international grâce à ses partenariats avec des universités nord-américaine et canadienne. Parmi ces partenaires, l’Université Laval, située à Québec, offre un cadre d’apprentissage différent et complémentaire au parcours suivi à Lyon. Les étudiants peuvent découvrir un nouvel environnement académique et culturel. Cette expérience permet de développer des compétences utiles pour évoluer dans un contexte professionnel international. 
Quelles sont les conditions pour rejoindre cette université canadienne via CEFAM ? Comment se préparer à cette mobilité vers le Canada ? En quoi cette immersion académique au Canada permet-elle d’enrichir un profil professionnel ? Zoom.

Étudier au CEFAM en préparant une mobilité à l’international

Le CEFAM prépare ses étudiants à vivre une expérience internationale, à la fois sur le plan académique et professionnel.

Un parcours conçu pour les ambitions internationales

D’abord, le CEFAM est une grande école internationale de management qui a pour objectif de former les futurs décideurs et managers pour des carrières internationales depuis 1986. Son programme pédagogique combine le meilleur des systèmes éducatifs français, américains et canadiens, avec 100 % des cours dispensés en anglais par un corps professoral international.

Aussi, ce cursus est spécifiquement conçu pour offrir aux étudiants une ouverture multiculturelle et les préparer à évoluer dans un contexte international. Dès la quatrième année, les étudiants ont l’opportunité d’étudier un ou deux ans dans une université partenaire aux États-Unis ou au Canada, sans limites de places ni concours d’admission supplémentaire pour les Céfamiens.

L’accompagnement individualisé pour construire son projet

Le CEFAM s’engage à accompagner chaque étudiant vers la réussite, avec une pédagogie qui place l’étudiant au cœur de son fonctionnement. 

Dès le processus d’admission, l’école ne cherche pas à éliminer les candidats, mais à repérer et à les accompagner individuellement. Un soutien personnalisé est offert, notamment pour la préparation de l’entretien de motivation. Le programme inclut des modules de cours personnalisés et des cours en petits groupes pour favoriser l’interaction et l’accompagnement. Les professeurs proposent des « office hours », des heures d’accompagnement individuel en dehors des cours, pour conseiller et guider les étudiants dans leur progression pédagogique et la construction de leur projet professionnel. 

Pour les étudiants ayant besoin de renforcer leur niveau d’anglais, un « Foundation Program » est proposé dès les premiers mois de scolarité, ce qui prouve que le bilinguisme n’est pas un prérequis pour l’admission.

Les critères pour rejoindre une université partenaire comme Laval

Pour intégrer une université partenaire comme l’Université Laval, les étudiants du CEFAM bénéficient d’un avantage important. L’école est la seule à leur ouvrir les portes des Business Schools réputées aux États-Unis ou au Canada, sans limite du nombre de places ni concours d’admission supplémentaire. Cela signifie que l’admission dans ces universités est facilitée une fois que l’étudiant a intégré le CEFAM. 

Aussi, les candidats doivent justifier d’un Titre certifié du CEFAM ainsi qu’une moyenne cumulative (GPA) d’au moins 3.00 sur 4.00. Un score minimum de 79 au test TOEFL est également demandé pour garantir un niveau d’anglais compatible avec les exigences académiques.Concernant les frais de scolarité, un tarif préférentiel est appliqué aux étudiants français et belges francophones, qui s’élève à environ 6 000 dollars canadiens par an. En revanche, les autres étudiants internationaux doivent prévoir un montant plus élevé, autour de 33 700 dollars canadiens annuels.

Les étapes pour partir étudier au Canada avec le CEFAM

Avant le départ, plusieurs étapes permettent de sécuriser la mobilité.

Comprendre le fonctionnement des échanges académiques

Le CEFAM s’appuie sur plus de 35 ans d’expertise dans les études aux États-Unis et au Canada, ayant développé un modèle pédagogique basé sur celui des Business Schools américaines. 

L’école a établi des partenariats avec 12 universités nord-américaine et canadienne de renom, dont l’Université Laval au Québec. Ces partenariats garantissent que 100 % des céfamiens peuvent partir étudier dans ces universités. 

Le CEFAM de Lyon organise le système de crédits de manière modulaire, ce qui facilite le transfert de tous les cours et notes vers l’université associée choisie en Amérique du Nord ou au Canada. En Europe, le CEFAM adapte son programme au système ECTS pour favoriser la mobilité des étudiants et des professeurs, et même les stages sont reconnus par des crédits ECTS. Ce modèle de partenariat assure une fluidité et une reconnaissance académique internationale pour les étudiants désireux de s’immerger dans un environnement d’études nord-américain ou canadien.

Anticiper les démarches administratives et logistiques

Préparer un départ à l’étranger implique un ensemble de démarches que les étudiants doivent anticiper dès que leur projet prend forme. 

Le CEFAM accompagne chaque étape de ce processus, mais une part de responsabilité revient à l’étudiant, notamment pour les formalités administratives. Pour intégrer une université comme Laval, il faut constituer un dossier de candidature, parfois avec des documents spécifiques à fournir selon les programmes choisis. Aussi, la demande de visa d’études est également une étape incontournable, avec des délais à respecter et des pièces justificatives à réunir. Après, le choix du logement, la souscription à une assurance santé, ou encore la gestion du budget sur place font aussi partie des sujets à aborder en amont. Le CEFAM organise régulièrement des sessions d’information pour aider à clarifier ces démarches et éviter les oublis.

S’adapter à un nouvel environnement d’études

D’abord, étudier dans une université étrangère, comme l’Université Laval, implique de s’adapter à un nouveau cadre académique, parfois très différent de celui connu en France. Le rythme des cours, les méthodes de travail varient selon les établissements. L’autonomie est généralement plus valorisée, avec des projets de groupe, des lectures à effectuer en amont des cours, et des évaluations continues. 

Puis, le système canadien met aussi l’accent sur l’interaction en classe, la participation active et l’esprit critique. Les étudiants du CEFAM sont préparés progressivement à ces différences tout au long de leur parcours. Des modules de développement personnel, des travaux en équipe et une pédagogie active les familiarisent avec ce fonctionnement. 

Après, une fois sur place, la capacité à s’adapter rapidement devient un atout. L’expérience d’un semestre ou d’une année à l’étranger, même dans un cadre académique exigeant, devient une source d’apprentissage durable.

Enrichir son parcours grâce à l’expérience canadienne

L’Université Laval propose une immersion qui complète la formation du CEFAM, tout en apportant des compétences et des expériences utiles pour l’insertion professionnelle.

Ce que l’Université Laval peut apporter aux céfamiens

De prime abord, l’Université Laval est engagée dans la recherche et l’innovation, avec de nombreux projets menés dans différents domaines. Elle dispose de plusieurs centres de recherche et laboratoires qui contribuent à l’avancement des connaissances. Ainsi, les étudiants ont la possibilité de participer à ces projets, ce qui enrichit leur formation. Cette immersion dans la recherche permet de développer des compétences analytiques et méthodologiques. 

Aussi, l’Université Laval collabore avec des partenaires industriels et institutionnels, favorisant les liens entre la recherche et le monde professionnel. Ces collaborations donnent aux étudiants des perspectives concrètes d’application de leurs apprentissages. En intégrant ces projets, les étudiants peuvent mieux comprendre les enjeux actuels dans leur domaine d’études. Cette approche contribue à une formation complète et ancrée dans la réalité.

Également, l’Université Laval propose une variété de programmes. Ces programmes sont conçus pour répondre aux besoins actuels du marché du travail. Les cours intègrent des perspectives internationales, préparant les étudiants à évoluer dans un contexte globalisé. Ainsi, les étudiants peuvent choisir des spécialisations en fonction de leurs intérêts et objectifs professionnels. De plus, les étudiants bénéficient de l’expertise d’un corps professoral qualifié et engagé.

Valoriser son profil sur le marché du travail

D’abord, l’intégration d’une université canadienne comme Laval via le CEFAM offre une valorisation du profil sur le marché du travail mondial. Le double ou triple diplôme obtenu (Titre CEFAM certifié Niveau 7 par l’État et diplôme canadien accrédité AACSB) confère une double compétence très recherchée et un avantage concurrentiel distinctif. 

Le CEFAM se targue d’un taux d’insertion professionnelle de 92 % à la sortie de l’école et ses diplômés décrochent un emploi dans divers secteurs à travers 60 pays trois mois après l’obtention de leur diplôme. Les Alumni Network du CEFAM, composé de plus de 1 400 managers à l’international, est un atout majeur pour l’accès à des offres d’emplois et de stages, ainsi que pour le mentorat et les opportunités de networking. 

De plus, l’incubateur Start’HEP, accessible aux étudiants et anciens élèves sur le campus, soutient les projets entrepreneuriaux, offrant un accompagnement sur mesure pour la création d’entreprise. 

Enfin, l’obtention d’un diplôme canadien peut ouvrir droit à un visa de travail de trois ans au Canada, facilitant l’expérience professionnelle post-études et l’élargissement du réseau.

Conclusion

Pour conclure, construire un parcours international passe autant par des choix académiques réfléchis que par des environnements capables de les accueillir. Le CEFAM offre cette possibilité en articulant une formation solide à Lyon avec des opportunités concrètes d’immersion à l’étranger. L’Université Laval, parmi d’autres établissements partenaires, illustre la manière dont un projet préparé en amont peut trouver une continuité naturelle dans un autre cadre universitaire. Ce type de mobilité ne se résume pas à un changement de pays : il transforme la manière d’apprendre, de collaborer et d’envisager la suite du parcours professionnel. En s’appuyant sur les fondations posées au CEFAM, l’expérience canadienne devient une étape qui relie formation, adaptation et engagement personnel.